|
Settore Tecnologico – Indirizzo Informatica e Telecomunicazioni

L’indirizzo integra competenze di analisi, progettazione, installazione e gestione di sistemi informatici e di telecomunicazioni. Affronta i temi delle basi di dati, delle reti di sistemi di elaborazione, delle applicazioni e tecnologie Web, di software gestionale e orientato ai servizi.
Sbocchi professionali:
- System Administrator: tecnico che si occupa della manutenzione (ma anche del progetto e dell'aggiornamento) di sistemi informatici.
- Net Administrator: amministratore di reti. Specializzato in reti di calcolatori e relativi apparati di Networking
- Security Administrator: specializzato nella gestione della sicurezza al confine del sistema.
- Database Administrator: specializzato nell'amministrazione di basi di dati.
- webmaster: costruisce ed è responsabile di un sito web
- grafico: si occupa della struttura grafica di un sito
Dopo il conseguimento del diploma è possibile accedere agli studi universitari, ai corsi post-diploma ITS e IFTS, esercitare la libera professione di consulente informatico e lavorare in imprese specializzate nella produzione di software, nel dimensionamento ed esercizio dei sistemi di elaborazione dati. In particolare imparerete a sviluppare software e progettare sistemi industriali e di telecomunicazione.
|
|
|
|
•
|
Studiare con metodo
|
|
|
|
|
•
|
Acquisire un diploma di scuola secondaria che apra la strada a tutti i corsi universitari per coloro che intendono proseguire gli studi
|
|
|
|
|
•
|
Rispondere alle esigenze di una realtà economica in continua evoluzione in modo da favorire l’orientamento professionale e l’inserimento nel mondo del lavoro.
|
|
|
|
|
Per NOI l’obiettivo è: formare studenti con un’ampia e solida preparazione di base che fornisca loro gli strumenti culturali e ampli il ventaglio degli interessi individuali favorendo la formazione di una personalità ricca di motivazioni per affrontare il futuro in un modo duttile, dinamico e capace. La scuola è aperta a tutti coloro che condividono o intendono corrispondere al progetto educativo.
|
|
|
|
|
|