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Settore Tecnologico – Indirizzo Informatica e Telecomunicazioni

 

 

L’indirizzo integra competenze di analisi, progettazione, installazione e gestione di sistemi informatici e di telecomunicazioni. Affronta i temi delle basi di dati, delle reti di sistemi di elaborazione, delle applicazioni e tecnologie Web, di software gestionale e orientato ai servizi.

Sbocchi professionali:

  • System Administrator: tecnico che si occupa della manutenzione (ma anche del progetto e dell'aggiornamento) di sistemi informatici.
  • Net Administrator: amministratore di reti. Specializzato in reti di calcolatori e relativi apparati di Networking
  • Security Administrator: specializzato nella gestione della sicurezza al confine del sistema.
  • Database Administrator:  specializzato nell'amministrazione di basi di dati.
  • webmaster: costruisce ed è responsabile di un sito web
  • grafico: si occupa della struttura grafica di un sito

Dopo il conseguimento del diploma è possibile accedere agli studi universitari, ai corsi post-diploma ITS e IFTS, esercitare la libera professione di consulente informatico e lavorare in imprese specializzate nella produzione di software, nel dimensionamento ed esercizio dei sistemi di elaborazione dati. In particolare imparerete a sviluppare software e progettare sistemi industriali e di telecomunicazione.

Obiettivi

Studiare con metodo

 

 

Acquisire un diploma di scuola secondaria che apra la strada a tutti i corsi universitari per coloro che intendono proseguire gli studi

 

 

Rispondere alle esigenze di una realtà economica in continua evoluzione in modo da favorire l’orientamento professionale e l’inserimento nel mondo del lavoro.

 

Per NOI l’obiettivo è: formare studenti con un’ampia e solida preparazione di base che fornisca loro gli strumenti culturali e ampli il ventaglio degli interessi individuali favorendo la formazione di una personalità ricca di motivazioni per affrontare il futuro in un modo duttile, dinamico e capace.

La scuola è aperta a tutti coloro che condividono o intendono corrispondere al progetto educativo.


 



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